მეცხრე ტრენინგი შემაჯამებელი იყო. ვისწავლეთ ჩვენი პორტფოლიოების გამოქვეყნება ბლოგზე გოოგლ-დრაივის საშუალებით. გავაკეთეთ ჩვენი პროექტების პრეზენტაცია და შევუფასეთ ერთმანეთს პრეზენტაციები და პროექტები.
რაც შეეხება მთლიანად ტრენინგს, ჩემთვის ძალიან საინტერესო და ბევრის მომცემი იყო! ბევრი ახალი რამ ვისწავლე. კიდევ უფრო კარგად დავინახე სასწავლო პროექტების საჭიროება!
დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს, ნინო კაჟაშვილს, ასეთი კომპეტენტური ტრენერობისთვის!!! :)))
ინტელის ტრენინგი
Sunday, June 19, 2016
Monday, June 6, 2016
მეშვიდე დღის რეფლექსია
დღევანდელ ტრენინგზე ვნახეთ საინტერესო პრეზენტაცია მსწავლელთა ტიპების შესახებ. ასევე ვისწავლეთ, რა უნდა გავითვალისწინოთ იმისათვის,რომ ყველა მოსწავლისთვის ერთნაირად ადვილად აღსაქმელი იყოს ახალი მასალა.
ასევე შევქმენით პრეზენტაციის შაბლონი, რომლებიც უნდა ვაჩვენოთ მოსწავლეებს, რითიც ისწავლიან ისინი, თუ რა უნდა ჩაწერონ პრეზენტაციაში.
ვისწავლეთ ბლოგის დიზაინის შეცვლა და სხვადასხვა გაჯეტის დამატება, რითიც გავამრავალფეროვნებთ ჩვენს ბლოგს. შევქმენით სოციოლოგიური გამოკითხვა ბლოგზე.
ასევე შევქმენით პრეზენტაციის შაბლონი, რომლებიც უნდა ვაჩვენოთ მოსწავლეებს, რითიც ისწავლიან ისინი, თუ რა უნდა ჩაწერონ პრეზენტაციაში.
ვისწავლეთ ბლოგის დიზაინის შეცვლა და სხვადასხვა გაჯეტის დამატება, რითიც გავამრავალფეროვნებთ ჩვენს ბლოგს. შევქმენით სოციოლოგიური გამოკითხვა ბლოგზე.
Saturday, June 4, 2016
მეხუთე დღის რეფლექსია
დღევანდელ ტრენინგზე შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი. ნაწილობრიბ გავაკეთეთ სლაიდშოუ ჩვენი პროექტის შესახებ. ასევე ვნახეთ პრეზენტაცია საავტორო უფლებების შესახებ. გავეცანით გამოყენებული ლიტერატურის განთავსების სხვადასხვა სტილს. შევადგინეთ ჩვენი პროექტის გამოყენებული ლიტერატურა. გავიარეთ სახელმძღვანელოს მე-3 და მე-4 მოდულები.
Sunday, May 29, 2016
მეოთხე დღის რეფლექსია
დღევანდელი ტრენინგი მივუძღვენით შეფასების ტიპებზე საუბარს. გავეცანით განმავითარებელი და განმსაზღვრელი შეფასების სხვადასხვა სტრატეგიას, შემდეგ ამ სტრატეგიებიდან ავარჩიე ჩემი პროექტის შესაბამისი სტრატეგიები თავისი შეფასების 5 მეთოდითა და შეფასების ინსტრუმენტით.
პროექტის გეგმაში ჩავწერეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი შეკითხვები.
გავეცანით word-ის ინსტრუმენტებს, რომლებითაც იქმნება სხვადასხვა ცხრილები და დიაგრამები.
ასე რომ, დღევანდელი ტრენინგიც,ისე როგორც სხვები, ნაყოფიერი და საინტერესო იყო! :))
პროექტის გეგმაში ჩავწერეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი შეკითხვები.
გავეცანით word-ის ინსტრუმენტებს, რომლებითაც იქმნება სხვადასხვა ცხრილები და დიაგრამები.
ასე რომ, დღევანდელი ტრენინგიც,ისე როგორც სხვები, ნაყოფიერი და საინტერესო იყო! :))
Saturday, May 28, 2016
მესამე დღის რეფლექსია
დღევანდელი ტრენინგი ძალიან საინტერესო და ინფორმაციული იყო. პროექტის გეგმაში განვათავსეთ პროექტის შესაბამისი ინდიკატორები და მიმართულებები ესგ-დან. ასევე დავწერეთ პროექტის მიზნები და ვისაუბრეთ სხვადასხვა ტიპის კითხვებზე ( ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები)
ტრენინგის მეორე ნაწილში გავეცანით საინტერესო ინსტრუმენტს: DRIVE-S, რომელიც მიბმულია GMAIL-ზე. ამის საშუალებით, ნებისმიერი ინფორმაცია შეგვიძლია შევინახოთ DRIVE- ში,ასევე იქ განთავსებული ინფორმაცია გადავიყვანოთ სამუშაო რეჟიმში და გავუზიაროთ იმათ, ვისთან ერთადაც გვინდა მუშაობა ამ დოკუმენტში.ვისწავლეთ ასევე ბმულის შექმნა და განტავსება ბლოგზე, რომლის საშუალებიტაც დრაივის ინფორმაცია ყველასთვის ხდება საჯარო.
ვისწავლეთ ასევე, სად შეიძლება ვნახოთ პედაგოგებისთვის განკუთვნილი საოფისე პროგრამების ვიდეო-გაკვეთილები. ( WWW.ICT.TPDC.GE)
ასევე ბლოგზე გამოვაქვეყნეთ ბუკლეტის ლინკი, რომელიც წინა ტრენინგტზე შევქმენით.
ტრენინგის მეორე ნაწილში გავეცანით საინტერესო ინსტრუმენტს: DRIVE-S, რომელიც მიბმულია GMAIL-ზე. ამის საშუალებით, ნებისმიერი ინფორმაცია შეგვიძლია შევინახოთ DRIVE- ში,ასევე იქ განთავსებული ინფორმაცია გადავიყვანოთ სამუშაო რეჟიმში და გავუზიაროთ იმათ, ვისთან ერთადაც გვინდა მუშაობა ამ დოკუმენტში.ვისწავლეთ ასევე ბმულის შექმნა და განტავსება ბლოგზე, რომლის საშუალებიტაც დრაივის ინფორმაცია ყველასთვის ხდება საჯარო.
ვისწავლეთ ასევე, სად შეიძლება ვნახოთ პედაგოგებისთვის განკუთვნილი საოფისე პროგრამების ვიდეო-გაკვეთილები. ( WWW.ICT.TPDC.GE)
ასევე ბლოგზე გამოვაქვეყნეთ ბუკლეტის ლინკი, რომელიც წინა ტრენინგტზე შევქმენით.
Subscribe to:
Posts (Atom)